Un peu de botanique : la fleur

Après les feuilles, et l’arbre, nous nous intéressons à la fleur, en nous appuyons une fois encore sur Mon premier cahier de sciences aux éditions la Librairie des écoles.

Voici le matériel utilisé :

le puzzle Montessori de la fleur (que j’ai depuis longtemps, retrouvez mes précédents articles ici ou ) qui vient de chez Tangram Montessori

les cartes de nomenclature téléchargées, imprimées, plastifiées et découpées, du blog Crapouillot Montessori

dans un premier temps, pour l’étude de la structure de la fleur et du vocabulaire qui lui est propre.

d’abord, découverte du puzzle :

puis des cartes de nomenclature :

Laisser ce matériel à disposition de l’enfant qui ainsi, peut, faire, défaire et refaire le puzzle à volonté 😉

Bien sûr, nous avons des livres à disposition pour compléter nos découvertes :

 

L’incontournable Inventaire des fleurs illustré aux éditions Albin Michel Jeunesse :

J’aime beaucoup aussi Je découvre les fleurs et j’apprends à les reconnaître aux éditions Mille pages

Observer de vraies fleurs :

Mon petit garçon a adoré cette activité :

Nous avons utilisé les pétales des roses trémières pour faire des sun catchers naturels :

Reconnaître et apprendre le noms de divers fleurs avec les cartes de nomenclature de la pochette Gründ Jeunesse Mes cartes de nature Montessori et le livre 199 images du jardin des éditions Usborne :

Comme à chaque thème, les enfants font du piquage avec les cartes de @familieenmomente

J’ai aussi imprimé des fiches pour les marqueurs Do-A-Dot-Art

Activité d’encodage avec les cartes du blog Dessine moi une histoire et l’alphabet en bois trouvé sur Amazon et peint aux couleurs Montessori :

J’ai aussi prévu une activité de dessin autour de la symétrie pour mes grands avec le pack acheté sur le site adventure box :

le chardon vient de Ma cabane à idée téléchargé gratuitement.

Et pour 50 centimes vous pouvez télécharger 9 fleurs à dessiner en symétrie.

 

 

 

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