J’ai trouvé sur un vide-grenier l’été dernier, ces petites poupées russes:

Je les avais mises de côté pour mon Petit Doux, et c’est seulement, il y a quelques semaines qu’il s’y est intéressé.

Il aime les « ouvrir », les découvrir et il essaie de les emboîter. Mais ce n’est pas si facile pour ses petits mains!

Il faut tout de même acquérir une technique pour y arriver!

Il a compris qu’il fallait commencer par la plus petite poupée, la mettre dans le « socle » puis ajouter la « tête » de la suivante:

Cette activité lui demande beaucoup de concentration et pour le moment il y arrive qu’avec mon aide.

En effet, l’activité est plus complexe qu’il n’y paraît! Ces poupées, sont  l’occasion de travailler les ordres de grandeur, ainsi qu’un vocabulaire adapté, « plus petit que », « plus grand que », « le plus petit », « le plus grand ». Mais aussi « dedans », « dessus ».

Pour  matérialiser cela, j’ai trouvé sur Pinterest des poupées russes en papier à imprimer sur du papier cartonné et à plastifier (pour une durée de vie plus longue).

Mon idée étant de lui faire associer les poupées en bois à celle en papier mais c’est un peu difficile pour lui mais mon 5 ans a passé beaucoup de temps avec!

Et comme il y a une version à colorier de ces poupées, j’ai proposé une activité coloriage à mes deux grands:

et voilà nos poupées coloriées selon un dégradé de la même couleur pour une poupée :

et puis ces petits points nous ont inspirés une activité de piquage:

qui demande concentration, précision et implique une grande coordination oeil-main:

le petit comme la grande apprécient beaucoup:

Peut-être même qu’on les brodera maintenant!