Pour continuer nos activités autour du printemps et du jardin, je vous propose aujourd’hui de faire découvrir aux enfants le cycle de vie du papillon, grâce à des cartes de nomenclatures Montessori , des figurines et une feuille de coloriage.

Nous avions lu un documentaire sur ce thème, emprunté à la médiathèque et présenté ici. Les enfants savaient donc de quoi nous parlions.

J’ai préparé l’activité, en plaçant dans un petit panier les cartes de nomenclature plastifiées et les figurines et en mettant à disposition le documentaire.

Nous nous sommes installés à la table basse du salon, j’ai annoncé aux enfants ce que nous allions faire en leur montrant dans le livre la page qui représente le cycle de vie du papillon. Puis, ils ont colorié la feuille que j’avais préparée (elle est à télécharger dans le lien donné plus haut, mais attention la version original est en anglais, j’ai donc créé mes étiquettes, que j’ai collé et j’ai photocopié la feuille pour avoir une version française).

Une fois le coloriage terminé, les enfants ont eu envie de manipuler les figurines. Nous avons donc nommé chaque étape de la transformation du papillon. Mon 3 ans a posé les figurines sur les images correspondant de son dessin.

Nous avons ensuite utilisé les cartes de nomenclature, dans un premier temps il s’agissait de les remettre dans l’ordre de la transformation. Les enfants ont aussi posé les figurines sur les dessins correspondant.

Pour finir, j’ai proposé à ma grande de reconnaître les mots inscrits sur les cartes, avec les cartes dissociées image-mot:

Au début elle a souhaité garder les cartes modèles mais rapidement elle les a enlevé.

Elle a voulu écrire les mots en cursif, encore un peu difficile pour elle.

Je vous montrerai prochainement une autre activité avec les cartes de nomenclatures pour partir à la découverte du papillon.