Pour faire suite à notre première activité avec les graines, je vous propose aujourd’hui de découvrir ce que nous avons fait avec les graines de haricot, petit pois et potiron.

Les objectifs de cette activité sont de faire germer les graines afin de pouvoir les planter dans notre futur potager, mais aussi  d’observer l’évolution de la graine à la plante.

Pour cela, il faut:

-des graines (ici 2 de potiron 2 de petit pois et 2 de haricot)

-des petits pots en verre (recyclage pot de yaourts)

-du coton

-de l’eau

-papier, crayon, ciseaux

-le carnet d’observation

On commence par couper les cotons en 2, un couche est disposée au fond du récipient sur laquelle on posera la graine puis on versera un peu d’eau. On recouvre avec le deuxième morceau de coton et encore une fois on ajoute un peu d’eau.

Afin d’identifier plus facilement les graines mises dans les pots, on fabrique des petites étiquettes qu’on va coller à l’aide de scotch.

Nos observations (ma fille dessine ce qu’elle voit et sous sa dictée j’écris ce qu’elle observe):

A J+10 le petit pois a bien poussé contrairement aux autres graines. Je crois que l’autre petit pois ne prendra pas, et que les graines de potiron ne doivent pas germer de cette façon. Les haricots semblent repartir… Donc nous nous sommes concentrées sur ce plant, pour exploiter nos observations, à la l’aide du livret issu de ce site.

A l’aide d’une fiche montrant un plant, nous avons nommé les différentes parties de la plante, sur le dessin fait par ma fille:

Puis à l’aide d’une autre fiche et de son carnet d’observations, j’ai demandé à ma fille de mettre dans l’ordre chronologique les différentes étapes de germanisation de la graine:

Jour J (étape 1)

J+3 (étape 2)

J+7 (étape 3)

J+10 (étape 4)

Pour finir, dernière fiche, avec un récapitulatif des « éléments » indispensables à la vie de la plante:

Dernière étape mettre notre petit plant en godet: